viernes, 13 de noviembre de 2009

Poesía Oriental

Hoy hablaré del haiku, una forma de poesía tradicional del Japón.

Surgió en el siglo XVI, y se trata de una combinación de tres versos, los cuales tienen en total 17 sílabas, siguiendo la métrica silábica 5-7-5.

Es considerado la expresión del amor por la naturaleza, por lo cual son indispensables las "palabras de estación", las cuales permiten al poeta describir la naturaleza con su permanente cambio de estaciones y su eterno comienzo de año nuevo.

Es un arte despojado, que prefiere el simbolismo a la explicación lógica, lo cual suprime los detalles y deja sólo lo esencial. Por eso podría decirse que el Haiku, con sólo 17 sílabas, contiene al universo entero.

Vale la pena notar que por lo general la rima del haiku es libre, es decir que rara vez se puede encontrar rima de tipo consonante o asonante.

A continuación, unos haikus que escribí en la clase de Lengua de hoy, y que combinan fragmentos de haikus ya escritos. Traten de descifrar su significado.

Crecen las rosas
Que alguna vez tocaba
Para el olvido
En el desierto
Acontece la aurora
Alguien lo sabe
El hombre ha muerto
No he movido las piezas
En el tablero
Bajo la Luna
Sigue trazando versos
La vieja mano

¡Saludos a todos!
Esta entrada está dedicada a la profe Morando y a Noe.

jueves, 5 de noviembre de 2009

Hombres y mujeres... ¿Iguales?


Por los siglos de los siglos el hombre y la mujer han sido considerados como dos seres diferentes. En las primeras sociedades "civilizadas" (ej. Grecia Antigua) las mujeres no eran consideradas ciudadanas, y en ocasiones, ni siquiera seres humanos. No gozaban de los mismos derechos que los hombres, y no podían participar en la política.

A través de los años, se les fueron concediendo más derechos, como el del voto. Sin embargo, seguían observándose viejos prejuicios. Por ejemplo, había trabajos considerados "de hombre" y otros considerados "de mujer". Y esto continúa hasta nuestra época. Muchas veces, la mujer es objeto de discriminación. Además, aún existen las sociedades que no otorgan derechos a las mujeres.

Por eso, en tiempos recientes es cada vez más común escuchar de protestas y de organizaciones que luchan por la igualdad entre mujeres y hombres. Y debo señalar que ya se han dado pasos en camino hacia esa igualdad en cuanto a las oportunidades. Ahora, prácticamente cualquier trabajo puede ser realizado por mujeres u hombres, y en las sociedades occidentales, ambos tienen los mismos derechos.

Pero el hombre y la mujer, ¿son iguales en todo sentido? ¿Deberían ser tratados equitativamente en todo momento y circunstancias? Analicémoslo.

Ya hablamos de la igualdad en cuanto a derechos. Esta es una igualdad que debe estar presente, ya que seamos mujeres u hombres, todos somos seres humanos.

También hablamos de la igualdad de géneros en lo que respecta al campo laboral. Si bien el trato laboral debería ser equitativo, no todos los trabajos pueden ser realizados por una mujer. Aunque suene contradictivo, las mujeres y los hombres no comparten las mismas características físicas ni psiquícas, por tanto, hay trabajos que no pueden ser realizados por una mujer, así como hay otros que no pueden ser realizados por hombres. Sin embargo, la mayoría de las oportunidades laborales que podemos hallar en la actualidad pueden ser realizados por ambos.

Ahora, en cuanto a lo moral y lo social me gustaría realizar una pausa. Una compañera hace poco hizo una pregunta que me pareció curiosa: "¿Por qué a una mujer que anda con cuatro tipos a la vez le dicen de todo, mientras que a un hombre que anda con cuatro mujeres a la vez lo ven como un ganador?". La pregunta me dejó pensando. Y aunque en principio me pareció lo justo que a mujeres y hombres nos trataran por igual, después lo pensé. Es más, escuché una frase que me hizo reflexionar: "Para el hombre, el amor es una cosa aparte de su vida, mientras que para la mujer, el amor lo es todo en su vida". Otra: "A él le preocupan los hechos. A ella, los sentimientos". ¿Dan para pensar, no?

Conclusión: los hombres y las mujeres no son totalmente iguales, y no siempre deberían ser tratados de la misma manera. Tenemos diferencias a nivel físico y emocional, y son nuesras diferencias lo que nos distinguen a los unos de los otros. Lo importante es que nunca dejemos que esas diferencias nos separen, de hecho, sólo luchando unidos es que solucionaremos nuestros problemas y lograremos un mundo mejor.

martes, 22 de septiembre de 2009

Rompiendo estereotipos

Es muy probable oír de algo o de alguien que rompe con los estereotipos. ¿Qué significa esta frase? Bueno, ya que los estereotipos son ideas o conceptos generales de algo o de alguien, se utiliza esta frase para hacer referencia a lo que antes mencioné como casos particulares, situaciones que son distintas a lo considerado común. Muchas veces al hablar de esto se hace referencia a algo positivo, a un cambio. Y el cambio es esencial para el avance y el desarrollo de la sociedad, y de sus individuos también. Ser diferente no es necesariamente malo, sino que significa no ajustarse a los estereotipos reinantes, causando así su eventual ruptura. En una sociedad rígida, el hacerlo es considerado como algo tonto o iluso, pero tenemos la suerte de no vivir en el Medioevo. En nuestro país, gozamos actualmente de libertad de expresión y de pensamiento, lo cual nos posibilita ser nosotros mismos y tomar decisiones propias. ¿Querríamos negarnos ese derecho a nosotros mismos al tratar de vivir conforme a un estereotipo? Yo no. Por supuesto, la libertad permite a cada uno tomar su propia decisión.



N.dR. Este es un fragmento de mi ensayo acerca de los estereotipos en la adolescencia, titulado "¿Nos vamos haciendo, o dejamos que nos hagan?". Si alguien está interesado en el ensayo completo, por favor hágamelo saber.

jueves, 20 de agosto de 2009

Construye, no destruyas


"Una imagen vale más que mil palabras". Probablemente hayas escuchado alguna vez esta frase. Pero debo decir que yo no estoy de acuerdo, ya que una sola palabra puede hacer muchísimas cosas. Puede subir o bajar nuestra autoestima, construir una buena o mala reputación, hacer a alguien reír o llorar; y una larga lista de etcéteras llena de opuestos.

Es muy conocida la palabra "crítica". Tiene muchos significados, uno de los cuáles - según un diccionario - es: "arte de juzgar las cualidades (positivas y negativas) de una persona o cosa". Siguiendo esta definición, podríamos distinguir entre dos tipos específicos de crítica: constructiva y destructiva. Este post se centra en la crítica destructiva, una crítica que se hace de algo o de alguien con el objetivo de desvalorizar su persona o sus cualidades.

Lamentablemente, hoy en día está muy de moda la costumbre de criticar todo de manera destructiva. ¿Por qué? Bueno, un personaje de la película Ratatouille dice una gran verdad: "A los críticos nos gusta la crítica destructiva porque es la que más divierte". En realidad, esta frase explica muy bien una de las razones por las cuales se utilizan tanto las críticas destructivas. Este tipo de crítica da a quien la utiliza una sencasión de poder, de inteligencia, o de superioridad.

Sin embargo, salvando esta sensación temporal, la crítica destructiva no ayuda a nadie. Ni a quien la realiza ni a quien la discute ni mucho menos a quien la recibe.

Una propaganda de Coca-Cola light que salió en televisión recientemente dice: "Necesitamos menos críticos". Yo preguntó, ¿son menos críticos lo que necesitamos? ¿O son menos críticas destructivas lo que necesitamos?

La verdad es que todo el mundo tiene el derecho a expresar su opinión, ya sea esta positiva o negativa. Pero nunca debería usarse esta libertad de expresión de manera destructiva. Cuando opinamos acerca de algo de manera constructiva, mostramos las cosas en que se puede mejorar, avanzar; más allá de que nos guste o no. En cambio, la crítica destructiva no mejora las cosas, para nadie.

lunes, 17 de agosto de 2009

Mejorá tu memoria


¿A quién no le cuesta estudiar para una prueba? ¿Quién de nosotros no ha pensado alguna vez que lo que entra en nuestras cabezas no esta ahí cuando lo necesitamos? En base a eso, aquí van unos consejos sencillos y prácticos.

1) Interesate en el tema. La costumbre de ser observadores e interesarnos por lo que nos rodea estimula las facultades mentales. Cuando un tema nos interesa, de seguro vamos a recordar mucho acerca de él. ¿Quién no se acuerda del argumento de su libro o película favorito? Claro, no todo lo que leamos o veamos nos va a parecer interesante. Pero este interés puede adquirirse si nos preguntamos: "¿Cómo me sirve esta información? ¿Con qué cosas que conozco puedo relacionarla? ¿De qué trata en líneas generales el tema? ¿De qué maneas podría continuar el relato?" Obviamente, las preguntas varían según el tipo de texto que leamos, pero el pensar así en lo que leemos va a hacer que prestemos un poco más de atención y que todo quede mejor registrado en la mente.

2) Entendé lo que leas. La comprensión es otro elemento vital. No se puede explicar o relatar un tema que no comprendamos bien. Al respecto, lo que se puede hacer es leer frases y no líneas sueltas, ya que así podés captar mejor las ideas y puntos principales. También es importante asegurarse de saber lo que significa una palabra que nos dificulte el avance. Para esto es muy útil el uso del diccionario. Además, cuando un tema te parece muy complicado de entender, lo mejor es que pidas ayuda a un profesor o a alguien que sepa del tema y pueda explicartelo. En este caso, es mejor tomar apuntes de la explicación.

3)Hacé repasos. Un estudio de cierto profesor universitario reveló que un solo minuto de repaso tras una lectura inmediatamente multiplica por dos la información que se recuerda. Como vemos, es necesario dedicar tiempo a repasar el tema. Apenas termines de leer una porción (ya sea un capítulo o una página, de nuevo dependiendo del tipo de texto), revisá mentalmente las ideas principales. Tratá de explicarlas con tus propias palabras. Además, después de un tiempo, podés compartir la información con familiares o compañeros. De esa forma, se puede retener mejor la información.

4) No te distraigas. Una sugerencia más es siempre estudiar en un lugar tranquilo, preferentemente solo y en algún lugar de la casa donde no haya tele, ni compu. Además, es importante hacerlo cuando no estés muy cansado, ya que el cansancio dificulta el poner atención a un tema. Para esto, es muy útil ser organizado y cumplir con otras responsabilidades que tengas antes de ponerte a estudiar. De esa manera vas a tener tiempo para tomarte las cosas con más calma y poder entender lo que lees, y tu mente no va a estar pensando en todo lo que tenés que hacer.

Bueno, eso era todo. Espero que les sirva.

jueves, 13 de agosto de 2009

Cazadores de textos

Hoy en día es muy popular un entretenimiento cuyos antecedentes se remontan al siglo XVII. Disfruta de millones de seguidores y ha generado mucha polémica. ¿De qué estamos hablando? Del fenómeno conocido como fanfiction.

¿Qué es esto? Bueno, se trata de fans que se dedican a "tunear" sus historias favoritas (ya sea que provengan de un cómic, una serie de TV o una película). En inglés, su nombre significa ficción creada por fanáticos, y puede hallarse en diferentes formatos: textos, videos e imágenes.

Los sitios de Internet que archivan estas obras son cada vez más numerosos y populares. Uno de los más conocidos y visitados es FanFiction.net, el cual posee más de un millón de usuarios y más de 900 mil relatos originales en más de 30 idiomas.

Según los defensores del género, la fanfiction "es una forma de reparar el daño causado en un sistema donde los mitos contemporáneos son propiedad de corporaciones en lugar de pertenecer al pueblo". Esta y otras opiniones surgen del hecho real de que la difusión de esta práctica pone en jaque los conceptos legales de autor y derechos de propiedad intelectual.

Para las productoras, la apropiación de sus personajes que hacen los autores de fanfiction violan sus derechos. Entre los verdaderos autores de, las opiniones están divididas: algunos impulsan, fomentan y autorizan estas ficciones; mientras que a otros les desagrada el empleo que la fanfiction hace de sus personajes.

En mi caso, me parece fantástico que cada vez más personas puedan participar de sus historias favoritas y expresarse de esta manera. Además, creo que es muy positivo ya que los fans no sólo participan, sino teorizan sobre este nuevo cibergénero. Ellos se encargan de catalogar los archivos por género, hacer críticas, dar consejos e incluso orientar a los nuevos autores, impulsando así la libre expresión.

Voces


Todos necesitamos expresarnos, y lo hacemos siempre mediante un idioma.

Un idioma puede ser articulado (o hablado), gestual, icónico, informático, etc. Y sí, hay tantas formas diferentes de comunicarse como diferentes ideas y culturas.

Y es que un idioma es más que una manera de hablar; es un pensamiento, una visión irrepetible del mundo, una leyenda y literatura única, un matiz de la historia, una cultura.

Por eso es tan importante, lo que nos debería motivar a cuidar y preservar todos los idiomas.

¿A qué se debe este comentario? A que en el mundo existen más de 5000 idiomas diferentes. De estas lenguas, 200 son escritas y sólo 80 tienen acceso a los medios masivos de comunicación. No es de extrañar, por tanto, que el 95% de ellas estén en riesgo de desaparecer.

Es vital que cada uno de nosotros cuide de su patrimonio lingüístico, ya que cada vez que desaparece un lenguaje, desaparece con el su cultura.

martes, 11 de agosto de 2009

¿Qué es la imaginación?

¿Cómo podría definirse imaginación?
Un diccionario dice: "La imaginación es el ejercicio de abstración de la realidad actual, supuesto en el cual se da solución a necesidades, deseos o preferencias."

¿Qué significa esto? Bueno, que la imaginación es una maner de aislarse temporalmente de ciertas circunstancias para poder solucionar problemas, tomar decisiones o expresar deseos.

Otro comentario que hace al respecto un blog de salud y psicología es: "La imaginación es el primer paso para que lleves a la acción tu sueño y logres el éxito en la vida."

Creo que este es un comentario muy acertado. Dspués de todo, si no pensaramos en lo que queremos lograr sería imposible lograrlo, ¿no es así?

Además, está comprobado que el ejercicio de la imaginación es indispensable para el aprendizaje y la memoria.

¿Qué tal?

Ahora ya saben que no es algo infantil ni tonto imaginar, de hecho, es algo que hacemos todos constantemente.

Querer es poder

Hay algo...
  • Que todos tenemos
  • Que nos ayuda a salir adelante es las situaciones más difíciles
  • Que nos da las fuerzas para seguir
  • Que nos permite responder preguntas
  • Que nos ayuda a construir nuestro presente y proyectar nuestro futuro
  • Algo que vence las barreras de lo lógico y lo posible
  • Que nadie nos puede quitar
LA IMAGINACIÓN

Por eso, dejemos que vuele
Que nos dé ideas
Y no pensemos que somos tontos por darle rienda suelta
Después de todo, es la única manera de crecer